NAVi 4 BW

Das „Neue Aufnahmeverfahren in Baden-Württemberg (NAVi 4 BW)“ umfasst mehrere Bausteine, um den Übergang von der Grundschule auf weiterführende Schulen gezielt zu gestalten. Das Verfahren soll sicherstellen, dass jedes Kind eine Schule besucht, die gut zu seinen Fähigkeiten, Interessen und seiner Entwicklung passt.

Folgende Bausteine sind relevant:

Informationsveranstaltungen
Eltern und Kinder bekommen einen Überblick über die verschiedenen weiterführenden Schularten und deren Anforderungen.
Kompass 4 (Kompetenztest)
Alle Kinder (außer in bestimmten inklusiven Angeboten) machen einen Test, der zeigt, wo ihre Stärken liegen – sowohl fachlich (z. B. Mathe, Deutsch) als auch in anderen Bereichen (z. B. Teamarbeit, Lernverhalten).
Beratungsgespräche
Die Klassenlehrkraft spricht mit den Eltern über die Schullaufbahn des Kindes und gibt eine Empfehlung.
Gesamtbeurteilung der Klassenkonferenz
Die Lehrerinnen und Lehrer besprechen gemeinsam, welche Schulform für das Kind geeignet ist – sie berücksichtigen Noten und persönliche Kompetenzen.
Der Wille der Eltern
Die Entscheidung der Eltern spielt eine wichtige Rolle – sie dürfen mitentscheiden, welche Schule ihr Kind besuchen soll.
Potenzialtest (bei Bedarf fürs Gymnasium)
Wenn sich nicht klar sagen lässt, ob ein Kind für das Gymnasium geeignet ist, kann ein zusätzlicher Test durchgeführt werden, um das Potenzial genauer zu prüfen.

Weitere Informationen: